从事物理教学10年,具有良好的沟通能力、清晰的思维能力,在几年的教学工作中总结了物理模型及出题的方向,利用物理模型帮助学生快速建立物理分析思维并迅速提分,为学生提供突破物理力学综合、电磁难题的一般解题方法。利用这些理论和方法,学生的成绩平均提升空间在15-20分,受到学生及家长的认可。
从事物理教学10年,具有良好的沟通能力、清晰的思维能力,在几年的教学工作中总结了物理模型及出题的方向,利用物理模型帮助学生快速建立物理分析思维并迅速提分,为学生提供突破物理力学综合、电磁难题的一般解题方法。利用这些理论和方法,学生的成绩平均提升空间在15-20分,受到学生及家长的认可。